大學圖書館 - 3/29 學術圖書館的智性自由原則: 解讀圖書館權利法案

兩份講義:

1. Intellectual Freedom Principles for Academic Libraries: An Interpretation of the Library Bill of Rights [學術圖書館的智性自由原則: 解讀圖書館權利法案] / Adopted by ACRL Intellectual Freedom Committee: June 28, 1999, Approved by ACRL Board of Directors: June 29, 1999, Adopted by ALA Council July 12, 2000

2. Library Bill of Rights [圖書館權利法案], http://www.ala.org/ala/oif/statementspols/statementsif/librarybillrights.htm

資訊組織 - 3/29 資料特殊細節項

請更新上週之講義
資料特殊細節項
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/inforg/msd.htm


1. 3/22 未被核對選課名單者, 應於 10:10準時到課, 否則被視為未選本課

2. 準備五樣資料, 做為實習之用: 連續性出版品、地圖、樂譜、電子資源、微縮資料

3. 授課講義:

1. 中國編目規則 - 連續性出版品（第三章）、地圖（第五章）、樂譜（第六章）、電腦檔（第十三章）、縮影資料（第十二章)

有困難的同學, 應事先向授課教師報告, 尋求解決方案

開放近用資訊 - 3/24 開放近用學術文獻館藏

開放近用學術文獻館藏
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/works/oa2005.htm

資訊組織 - 3/22 資料特殊細節項

請讀取本週的講義:
資料特殊細節項
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/inforg/msd.htm

開放近用資訊 - 3/17 對開放近用的誤解

本週授課內容有二

1. 繼續上週未完之部份

2. 本週的新講義
(Mis)Leading Open Access Myths[對開放近用的誤解], http://www.biomedcentral.com/openaccess/inquiry/myths/
pdf檔較易閱讀
http://www.biomedcentral.com/openaccess/inquiry/myths.pdf

大學圖書館 - 3/15 選定作業

選定兩項作業:

a. 閱讀文獻 - 由本課程首頁_5. 自我學習_中, 選取一個閱讀區塊, 請自組團隊, 不得重複

b. 選定大學圖書館 - 國立大學、私立大學、科技大學各選一校, 技術學院選二校; 重複選定者, 將被要求重選

請攜帶上週發給之講義

資訊組織 - 3/15 個人標目

本週授課重點有二:

1. 上週考試成績未達65分者, 11:20參加開書測驗, 做為補救;
黃婉貞 郭釗宇 許頌奇 莊易儒 黃薏晴 陳立軒 金大中 劉彥廷 黃浚維 潘思樺 謝依紋 郭哲佑

2. 本週講義 - 個人標目
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/inforg/personalheading.htm

開放近用資訊 - 3/10 美國的政策

1. 開放近用運動,
http://blue.lins.fju.edu.tw/mao/works/oai.htm

2. 收費近用的未來
http://blue.lins.fju.edu.tw/mao/works/tollaccess.htm

3. 美國國家衛生研究院公共近用政策,
http://blue.lins.fju.edu.tw/mao/works/nih.htm

大學圖書館 - 3/8 資訊素養

讀取二篇講義

1. 資訊素養的相關概念 / 謝宜芳 國立中央圖書館臺灣分館館刊, 7(4):91-103 民0.12
http://www.ncltb.edu.tw/ncltb_c/literary/publish/p7-4/pb7-4i.htm

2. A Big6? Skills Overview [六大教學策略] / by: Mike Eisenberg, November 19th 2001.
http://www.big6.com/showarticle.php?id=16

開放近用資訊 - 3/3 圖書館的態度

請讀取一手材料

1. Library-Related Principles for the International Development Agenda of the World Intellectual Property Organization [圖書館相關原則 - 世界智慧財產組織國際發展議程], 2004年12月, http://www.arl.org/info/frn/copy/intl/wipoprinciples.html
http://blue.lins.fju.edu.tw/mao/oai/wipoprinciples.htm

2. Principles and Strategies for the Reform of Scholarly Communication - ALA [改革學術傳播的原則及策略], http://digbig.com/4ctjm

3. Public access to scientific information: Are 22,700 scientists wrong? [公開近用科學資訊] / Mary M. Case, C&RL News, July/August 2001, Vol. 62 No.7, http://digbig.com/4ctjn

資訊組織 - 3/8 小考

考試時間: 2005/3/8 10:10-10:20
考試範圍:

1. 何謂個人作者? 舉例說明之。 60%

2. 什麼條件下, 以團體為作品的作者? 40%
配分方式: 團體定義10%、六大範圍30%

請更新講義
檢索款目之擇定 3/1
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/inforg/accpoints.htm